Články

12jún2024

V článku  sme si pre vás pripravili brožúru, ktorá vám napovie čo by mal zvládať predškolák a ako ho môžete spolu s Logopedys podporiť. Ponúkame individuálne činnosti – diagnostické, terapeutické, preventívne a poradenské. V časti skupinové činnosti sa nachádzajú Vedomosti v hrsti, Eľkonin 1 a 2, Škola pozornosti, Feuerstein, Hravá grafomotorika či mentálna aritmetika. Prihlasovať sa môžete počas septembra, najneskôr do 20.9.2024.

Tešíme sa na Vás!

[…]

22apr2024

Denný vzdelávací a športový pobyt v LOGOPEDYS.

Čo vás čaká? Animátorky so špeciálno-pedagogickým, psychologickým a iným odborným zameraním. Aktivity na rozvoj jemnej i hrubej motoriky, koordinácie či mozgu. Zabezpečený je obed a olovrant, pitný režim a odmeny.

Kde? Logopedys Zemianske Kostoľany

Kedy?

1. turnus: 05.08 – 09.08.,

2. turnus: 12.08 – 16.08.

Koľko? 130€ s obedom a olovrantom.

Pre koho? Všetky deti od 5 – 9 rokov.

Kde sa prihlásiť?  TU

[…]

11okt2023

Dnešnou témou log – blogu je znakovanie. Čo to je? Kedy sa využíva? Prečo je vhodné začať? Toto všetko a ešte viac nám upresní kolegyňa Mgr. Paulína Dudová, ktorá je certifikovanou lektorkou znakovania. Paulínka je pedagogička v MŠ a v našom Logopedys pracuje ako lektorka znakovania a mentálnej aritmetiky.

[…]

3jún2021

Na každého z nás pôsobia negatívne vplyvy, ktoré zaťažujú nielen hlavu, ale rovnako telo. A preto je dôležité, dopriať si čas pre seba a vychutnať si nevyhnutný relax. O tom, že aj dieťa potrebuje pocítiť dotyky, ktoré sa v pozitívnom ohľade premietnu na jeho vývine či správaní, nám porozpráva Barbora Mojžišová. Pohodlne sa usaďte a pokojne si aj popri masáži prečítajte náš najnovší článok.

[…]

19máj2021

V dnešnej časti blogu sa bližšie pozrieme na pojem, terapiu a miestnosť s názvom Snoezelen. Vedeli ste, že Snoezelen je kombináciou dvoch holandských slov „snuffelen“ a „doezelen“, čo v preklade znamená čuchať a driemať? Ďalšími zaujímavosťami vás v najbližších riadkoch prevedie Mgr. Karina Beláková, ktorá má pod palcom umelecké diela tvorené v našej „super obývačke“. 😉

[…]

16dec2020

Milý Ježiško,

pod stromček si pre všetkých našich klientov prajeme, aby im boli zodpovedané vianočné otázky, ktoré si ako rodičia možno nikdy nepoložili, ale na ktoré je treba v každoročnom decembrovom živote upriamiť pozornosť. 🙂

[…]

21nov2020

Zmysel vybranej témy vidíme v pochopení skutočnosti, že nie je prirodzené, keď sa dieťa uspokojí s krútením koliečok od autíčka či sledovaním detailov hračiek. Dieťa musí túžiť po spoločnosti dospelého človeka a iných ratolestí. Nezáujem o socializovanie môže byť do istej miery aj prirodzený, ale otázny je vždy kontext, ktorý dieťa k takémuto správaniu vedie. Nebolo by rozumné, keby sme do rovnakej pozície stavali dieťa, ktoré má záujem sa kontaktovať, ale nevie, ako na to a dieťa, ktoré kontakt nepotrebuje. Nenechajte sa však pomýliť, dieťa sa v ranom veku musí zaujímať o predmety v zmysle objavovania ich funkcie, ale nie je bežné, keď napr. následne nevyhľadáva očný kontakt s inou osobou v prípade, že sa chce podeliť o objavenie niečoho, čo ho v súvislosti s hračkou upútalo.

[…]

15okt2020

Grafomotorika sa vyvíja v etapách, a preto je nutné brať ju ako súčasť vývinu/celku dieťaťa a nie oddelene. Ide o fyziologický aspekt, ktorý je vysoko individuálny, podobne ako napr. reč. Jednotlivé etapy vývinu sa nedajú preskočiť. Na to, aby dieťa disponovalo dobrou grafomotorikou, musí mať predpoklad zrelosti v hrubej motorike, jemnej motorike či v ovládaní svojho tela. Deti nekreslia preto, aby dosiahli výsledok, ale kvôli samotnej aktivite. Všimli ste si, ako sa nám známy výrok „nie je dôležitý cieľ, ale cesta“ krásne premietol aj do tejto oblasti? 🙂

[…]